学校の英語の成績はよいので、英語はできると思っていたのに、実際には基本的な文法も理解していないレベルであることがわかり、どうしたらよいか、との相談を受けましたので、お答えします。
(本記事はコメントやメールで頂いた質問に回答する内容となっています)
質問内容:英語レベルの低さにビックリ
中学2年の息子の課題が終わらないので、手伝ったら、あまりの出来なさに驚きました。これまで学校の定期考査では70点~80点台をコンスタントにとっており、内申点も4か5だったので英語はできるほうだと思っていました。
具体的な内容としましては、
be動詞と一般動詞の区別ができていない、現在進行形にbe動詞をつけない、疑問詞をきちんと理解していない(whenとwhereの意味を間違えるなど)、、、まだまだあります。
たとえば、
I am eat lunch. とか I studying English. などを平気で間違えており、どこか間違っているのかすらわかっていない状態です。三単現のSも理解していませんでした。
中2の半分が過ぎたというのに、あまりに基本的なことができていなくて、どうすればよいのか困惑しています。
中1から塾に通っており、1か月以上前に塾長に相談したのですが、テストの点数はとれているのでそれほど心配するほどのことでもないといった返答で、あまり親身になってもらえませんでした。
このまま塾に通っているだけでは無意味な気がするのですが、アドバイスを頂けないでしょうか。
感覚的な解き方には限界があります
『I am eat lunch. とか I studying English. などを平気で間違えており、どこか間違っているのかすらわかっていない状態です。』
中2でこのレベルの文法を理解していなくて、内申点4や5をとっているというのは不思議です。通常なら3のレベルかもっと下でしょう。
テストの点数がよいとのことなので、おそらく感覚的に問題を解いているのしょう。感覚的な解き方だと、近いうちに点数がとれなくなるときが来ます。そうなってからでは取り返すのがとても大変です。
中2の夏休み前であればまだ十分間に合うので、文法の基礎からしっかり学びなおすことをしたほうがよいです。今の塾で基礎からきちんと教えてもらえないのなら、今の塾は辞めることを検討したほうがよいと思います。
現状では悲観的に考えてしまうと思いますが、感覚レベルで高得点をとれるということはきちんと学びなおせばものすごくできるようになる可能性を秘めているということです。
英語は基礎の積み重ねの部分が多いので、まずは基礎の学び直しをおすすめします。
その後、このお子さんは私のオンライン家庭教師を受講することになり、現在2回の授業を終えた段階です。塾にはこれまで通り通いたいとの希望なので、基礎を身に着けるためのレッスンを全10回程度で行う予定です。全レッスンが終了したら、成果について追記予定です。
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